いつもありがとうございます。林雄介です。(*^_^*)
中学１年の時に夏休みの自由研究で真田幸村を取り上げまして、上田城と大阪城に行ってきました。
結論は、徳川家康は戦争の天才である。真田幸村は戦闘の天才である。
戦闘というのは、ミクロであり、戦術の世界だから、戦闘でどんなに勝っても、マクロの外交を含むＷａｒの世界で負けたら、戦闘で戦略的敗北をひっくり返すことはできない。
そういう研究になりました。冷静に考えてみれば、今、本に書いていることの基本概念というのは、８割は中学生までに身についた知識ですね。
中２が、本能寺の変、部下の労務管理と人心掌握の失敗について。中３が戊辰戦争から五稜郭の戦い。
織田信長も、明治の薩摩、長州も弱いんだけど、武器に金かけてますから、最終的には、戊辰戦争でも鉄砲の飛距離で負けるんですよ。
戦争というのは、外交を含む。戦闘で勝てなかったら、大阪城の堀を埋めればいい。
担任、中身、自由研究の理解出来てなかったので、戦争と戦闘、戦略と戦術の違いの概念というのは、中学校の先生の一般常識では難し過ぎたんでしょうね。小学校高学年、中学校の時に、私が考えていることは子供だから、聞いて貰えないけれど、大人になって同じことを言ったら、聞いて貰えるんだなあと強く感じていましたが、「実際にそうなりましたね」。
学歴は、大事ですよ。私の話を理解できる中学生というのは頭はいいんですよ。しかし、学歴がなかったら、社会が評価しないから、学校の先生でも私が言っていることは理解できなかったわけです。で、虐めるか、めちゃくちゃ可愛がるか？二極端な扱いでしたから。
人間って、話の中身で判断していないですよ。いつも書いていることですが、今、書いていることの８割は中学校までに身についた知識だから、同じことを中学校の時から言っていた。ただ、私が中学生だから話を聞いてくれなかった人が、大学にいき、官僚になったら、話を聞くようになった。話の中身は変えていないんですよ。
スキルアップや受験の本をメインで書いているのは、社会の評価基準に適合しないと、話なんか聞いてくれないからですよ。生きている間のキリスト、釈迦、ムハンマド、孔子、社会の大半が評価していませんよ。弟子が少しいて、死んでから世界的に評価されただけですからね。
今、釈迦やキリストが肉体を持って生まれてきても、やはり人間は評価しないでしょうね。人間離れした優秀な人間というのは、いつの時代、いつの場所にもいるんだけど、評価できる知識も知恵も社会全体にはないんですよ。
釈迦やイエスなんか、生年月日不明ですよ。生年月日がわからないということは、本人が死んでからかなり長い間、社会全体から高い評価を受けていないということです。生前から高い評価を受けていたら、生年月日も生前の言行録も作られていますからね。
林雄介ｗｉｔｈ，ｙｏｕ。
