林雄介です。いつもありがとうございます。o(^▽^)o
混沌さん、目も口も混沌さんはないんですね。荘子で、南極老人かな？、混沌さんが親切にしてくれるからお礼に、目、口、鼻、をつけたら混沌さんが死んじゃったと。
混沌さんは、ハッキリしない状態ですね。もう、何も見えない、わからない状態が混沌さん。しかし、モヤモヤしているから、輪郭、目や耳、口、鼻がないから、無限にモノを生み出せるんですね。混沌さんに輪郭をつけたら死ぬんですよ。
受験生は先が見えない混沌、先が見えない人生は全て混沌なんです。だから、悩むんですが、ハッキリさせないから、そこから無限に生み出される将来の可能性があるんですね。そういうのを大事にしましょうねということですよ。高校の教科書にも載っていますが、混沌の寓話はそういう意味です。単体で話を読んでも、老荘思想の概要がわからないと混沌の寓話なんかわからないですけどね。
高校の教科書の漢文、古典の原典、論語も詩経、老荘思想もありますね。これ、図書館で原典を借りて全部、何となくでいいから読んでみて下さい。今なら、皆さん、意味がわかりますから。これが、社会人に必要な古典的素養の学び方です。古典は一冊読まないと意味がわからない。高校教科書の読み返しではなくて、高校教科書に載っている古典を一冊ずつ読んでいけばいいんです。ポピュラーなのは全部、載っていますから。
林雄介ｗｉｔｈ，ｙｏｕ。
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